وضعیت وخیم «زمان آموزش» دانشآموزان/ افزایش شکاف یادگیری با طولانی شدن تعطیلی مدارس
یک پژوهشگر و عضو هیئت علمی پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش با بیان این مطلب که «بیاییم از بازگشایی مدارس با روی گشاده و آغوش باز استقبال کنیم و در فرایند کار، رایزنیها و مداخلات اصلاحی […]